人教版小学语文六年级下册《手指》同步练习题
人教版小学语文六年级下册《手指》同步练习题第1页

5、 手指

作业很轻松,做做乐其中!

  一、带着问题来读书。

  1.《手指》是________写的一篇散文。

  2.本文向我们阐明了一个道理:五根手指如果能__________,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么__________、__________之分了。

  二、给加点字选择正确的读音,用"____"画出来。

  秽物(suì huì) 解纽扣(niǔ niù)

  蘸药(zàn zhàn) 薄弱(báo bó)

  鼻涕(tī tì) 管弦(xián xuán)

  三、同音字辨析。

  zhuàng形(   ) (   )丽 (   )击

  zī(   )态 (   )询 (   )本

  biàn(   )子 (   )别 (   )论

  xìng(   )格 (   )福 (   )名

  四、写出八个带"手"字的成语。

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  五、反义词我知道。

  舒服--(    )  强硬--(    )

  薄弱--(    ) 机敏--(    )

  复杂--(    ) 渺小--(    )

  六、根据意思写词语并任选一个词语造句。

  1.指生活在尊贵、优裕的环境中。(      )

  2.指不顾危险地进行某种活动。(      )

3.形容气势宏大,文中形容中指的相貌很有气势。(      )