C．追求民主政治 D．反对专制统治

第Ⅱ卷 非选择题

二、综合题(共三道大题，共40分)

31．阅读材料，完成下列要求。（15分）

材料 ： 孔子认为，礼乐制度的松弛、崩坏，导致社会动荡，极力主张"道（导）之以德，齐之以礼"，重建社会秩序。孔子曾把重建礼乐秩序的希望寄托在统治者身上，称："上好礼，则民莫敢不敬。"他一度入仕为官，以求实现其治国理想。他还提倡"学而优则仕"，其弟子亦多有入仕者。孔子认为一个人要成为完美的人，必须用礼乐规范个人的言行举止。个人"不学礼，无以立"，在言行上做到"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动"。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--摘编自王钧林《中国儒学史》

（1）根据材料并结合所学知识，简述孔子关于礼的思想产生的社会背景。（7分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括孔子关于礼的主张。（8分）

32．阅读下列图片：(12分)

请回答：

(1)上述三人分别见证了鸦片战争后中国思想领域的三次变化历程。根据所学知识，概括指出三人向西方学习的侧重点。(6分)

(2)图2人物与图3人物相比，两者在对待儒家纲常礼教方面各有什么特点？造成这种不同特点的根源是什么？(6分)

33．阅读材料，回答问题。（13分）

材料一 今日中国不受法则必亡是已......然则救之之道当何如？曰：痛除八股而大讲西学......约而论之，西洋今日，业无论兵、农、工、商，治无论家、国、天下，蔑（无）一事焉不资于学......公等从事西学之后，平心察理，然后知中国从来政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言，亦必既通西学之后，以归求反观，而后有以窥其精微，而服其为不可易也。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--严复《救亡决论》（1895年）

材料二 不佞垂老，亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到"利己杀人，寡廉鲜耻"八个字。回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。