( )地 ( )孩子 ( )电话

( )乐谱 ( )提琴

　　2、用"--"画出冼星海生活艰苦的句子。

　　3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。

语文阅读训练第（4）天

补米袋

　　一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

　　少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说："老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。"

　　小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。

问题：

　　1、短文共有（ ）自然段。

　　2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。

　　3、老奶奶开始为什么着急？

　　________________________________。

　　4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。

语文阅读训练第（5）天

快乐在哪里

　　一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问："小蚂蚁，你们快乐吗？"蚂蚁回答："我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。"

　　两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问："燕子姐姐，你们快乐吗？"燕子说："我们马上就有了自己的家，很快乐。"

　　小公鸡问梅花鹿阿姨："梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？"

　　梅花鹿阿姨说："孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。"

问题：

　　1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

　　2、读了短文，我知道"昂头"的意思是：

　　3、我会照样子写词语。