2018-2019学年人教A版必修四 第二框 社会历史的主体 优化练习
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一、选择题

1.改革开放30多年,中国亿万农民完成六大创造:家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这主要说明了(  )

A.人民群众是社会精神财富的创造者

B.人民群众是社会变革的领导力量

C.人民群众是社会变革的主力军

D.人民群众是指一切对历史起推动作用的劳动群众

解析:材料主要说明的是农民在六大社会关系领域内的创造,选C项;A项中的"社会精神财富"与材料无关;B项错在"领导力量";D项说明的是人民群众的含义,没有直接说明人民群众对社会变革的作用。

答案:C

2.西方一位哲人说,"历史是上帝的作坊"。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量。我们的上帝就是人民。"历史是上帝的作坊"和"我们的上帝就是人民"这两种观点的根本区别是(  )

A.是否承认人民群众是历史的创造者

B.是否承认人类社会是不断向前发展的

C.是否承认社会意识对社会存在的反作用

D.是否承认英雄人物对社会历史的推动作用

解析:"历史是上帝的作坊"是把历史看成是上帝操作的结果,其中人民群众是上帝活动的工具而已,否定了人民群众在历史创造中的作用。把人民看成上帝体现了对人民群众的尊重,故题中两种观点的区别在于是否承认人民群众是历史的创造者,应选A项。B、C、D三项均不符合题意。

答案:A

3."人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液,而个人则是这土壤的花朵与果实。"这启示我们(  )