空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。""满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。"这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。

　　⑤无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？

　　⑥剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。

　　（选自《我与地坛》，有删改）

13.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(2分)（ ）

A. 第四段写别人去上班，是为了写自己的处境。两相对比，突出"我"跟上下班一样摇着轮椅到地坛只是为了找一个去处消磨时光，逃避现实。

B. 第五段划线句采用比喻的修辞手法，具体表达我弄明白生死问题后轻松而坦然的心境。

C. 作者写地坛，充满哲理；写命运，充满激情。本文围绕的核心是有关生命本身的问题：人该怎样来看待生命中的苦难。

D．本文语言主要具有三个特征，即简洁、形象、朴实，给人一种身临其境的真实感和美感。作者不仅写了自己在地坛的所见所闻，也直白地表露了自己的所思所想，旨在用自己于逆境中以全部生命感悟到的宝贵体验传达给读者。

14．请简要赏析"在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影"这句话。（4分）

15． 第四段划线处的景物描写有何作用？（4分）

16．史铁生为什么会在地坛中驻留？（6分）

五、（共6分）

17．学校将于国庆期间举办诗歌朗诵会，请根据自己对下面诗歌内容、风格等方面的理解，在三首诗词之间设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）

节目一： 徐志摩《再别康桥》

衔接语：（1） 。

节目二：戴望舒《雨巷》

衔接语：（2） 。