⑵王某前后受到的处理属于什么处分？（3分）

⑶王某由旷课逃学到小偷小摸到抢劫被判刑是因为自己道德水平低；法治观念淡薄；自制能力差，不能明辨是非；不能抵制诱惑等。这给我们什么启示?(4分)

三、情境探究（12分）

以下是小王同学的生活中的情境，请你运用所学知识对其进行探究。（12分）

情境一：小王打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时同学小东拿着数学试卷来向他请教一个问题。

⑴小王的做法： （2分）

⑵理由： （2分）

情境二：在月考时，小王发现自己的同桌小红在抄答案。

⑴ 小王应该： （2分）

⑵ 理由： （2分）

情境三：放学后小王和小李去做问卷调查。刚出校门就遇到几个人高马大的高年级同学向小李要零花钱，还不时对他进行殴打。

⑴此时小王正确的做法： （2分）

⑵小王这么做的理由： （2分）

四、校园生活讲诚信（15分）

　　一段时间以来，由于人们只注重物质利益的追求，贪图优裕生活的享受，致使人们的精神世界沦丧，思想道德滑坡，不讲文明、不守公德心、尔虞我诈、坑蒙拐骗等不诚信之风盛行，严重败坏了社会风气。

　　2016年7月18日，共青团中央等单位联合而发《青年信用体系建设规划》，要求重塑社会形象，加强诚信建设，从青年抓起。我校团委积极响应号召，及时对同学们进行诚信教育，开展系列活动，现邀请你参加活动并完成下列任务。（15分）

1、列举当前学校生活中不诚信的言行。（2分）