四年级语文第七单元测试题

姓名 成绩

第一部分：字词基本知识（43分）

一、我会拼，我会写。（6分）

mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ

（ ） （ ） （ ）

Xiōng huái shān diào bó fù

（ ） （ ） ( )

二、给带点字选择正确的读音，打 "√"。（6分）

冒昧（mēi mèi） 惬意（qiè qià） 洗漱（shù sù）

铿锵（qiāng jiāng）嫉妒（ jì jí ） 分析 (xí xī )

三、我知道要先比一比，再组词。（5分）

存（ 　 ）屈（ 　）燥（　　　）删（　 　）篇（　　　）

荐（ ）崛（　 　）操（　　　）册（　 　） 编（　　　）

四、我能把以下的四字词语补充完整。（8分）

灯（　 ）酒（ 　）|（　 ）（　 ）中华|耀武（　 ）（ 　）

风（　 ）日（　 ）|（　 ）（　 ）匪浅|形（ 　）影（ 　）

我还能写两个四字词语： 、 　　　　　　　　　　　　　　　　　

五、给下面带点的字选择正确的意思，写上序号。（6分）

博：①多，丰富　　　②宽广　　　③取得

１、周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（　　　 ）　

２、我国地大物博，物产丰富。 （　　 　）

３、叶圣陶老先生知识渊博。 （ ）

浓：①稠 ②颜色深 ③程度深

1、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，显得虎虎有生气。 （ ）

2、爸爸下班了，我为他沏了一杯浓茶。（ ）

3、最近，我对写作产生了浓厚的兴趣。（ ）

六、加上恰当的词语，让句子表达的意思更具体。（4分）

1、（ 　 ）广场上坐满了（ ）观众。

2、（　　　 　）市场上摆满了（　 　　）蔬菜。

七、把下列句子补充完整。（8分）

１、有志者　　　　 　　　。

２、　　　 　，慌于嬉；　　　　 　　　，毁于随。

３、莫以　　　　　　　 　　　，

　　莫以　　　　 　　　　　　。

４、尺有所短，　　　　　　　　　。

５、盛年不重来，　　　 　　　　。

及时当勉励，　　 　　　 　　。

第二部分：阅读积累与运用（27分）

一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。（16分）

　　叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。

　　我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。

　　我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪称（chēng chèn）楷模的大作家。他跟我的谈话，让我好象知道了或者模模糊糊（mó mú）懂得了:作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的，我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。

1、给文中带点字选择正确的读音，划 "-"线。（2分）

2、在第二自然段中找出一对近义词。（2分）

　　（ ）--（ ）

3、用" "划出一个比喻句。（3分）

这句话把 比作 。

　　4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是

一位 的人。从哪些地方可以看出来？用"--"划下来。（2分）

5、作者认为"15岁时的那个夏天意义非凡"，"非凡"的意思指 ，意义非凡的原因是 。（3分）

6、"在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。"这句话的含义是（ ）（2分）

①、爬山虎的颜色很绿，让人难以忘怀。

②、叶圣陶先生接见我，教诲我的情景，令我终生难忘，激励着我努力学习、刻苦写作。

7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？（2分）

二、阅读《华罗庚》，回答问题。 （11分）

华罗庚

　　那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天，著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。