新华学校 二 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 第一单元 长度单位复习题 课 型 复习 课 时 编 号 学习目标 通过复习掌握长度单位的知识点，并会灵活运用。 学 习 重 点 在括号里填上合适的长度单位。 学习难点预测 在括号里填上合适的长度单位。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

（一）、填一填。

1．在直尺上1个大格就是（ ）厘米。

2．在直尺上，从刻度"0"到刻度"5"是（ ）厘米，从刻度"7"到刻度"10"是（ ）厘米。

3．在米尺上，从刻度"0"到刻度"100" 是（ ）厘米，也就是（ ）。

4． 1米＝（ ）厘米 7米＝（ ）厘米

300厘米＝（ ）米 600厘米＝（ ）米

（二）、在括号里填上合适的长度单位。

1．圆珠笔大约长15（ ）；

2．旗杆大约高12（ ）；

3．小拇指大约长4（ ）；

4．教室的门大约高2（ ）；

5．床长大约长2（ ）；

6．黑板的长约4（ ）；

7．一座楼房高约25（ ）；

8．文具盒长约21（ ）。

（三）、算一算。

37厘米＋8厘米＝（ ）厘米

25厘米＋9厘米＝（ ）厘米

1米－78厘米＝（ ）厘米

70厘米＋30厘米＝（ ）厘米＝（ ）米

（四）、问题解决。

1．一根绳子长15厘米，用去8厘米，还剩多少米？

2．小芳身高为96厘米，她再长高多少厘米就是1米？

3．篮球场长为80米，宽为60米，长比宽长多少米？

三、合作交流（10分钟）

自主学习各题

四、展示提升（15分钟）

自主学习各题

五、达标测评（5分钟）

六、总结、评价：（3分钟）

今天的学习，我学会了： ----------------------- ---------------

总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）