1．A.And　　　　　　　 　B．So

　　C．But D．Thus

　　解析：选C　根据第一段第三句给出的数据可知，虽然第二语言会促进孩子的智力发展，使他们的职业前景更加光明，事实却是在美国会双语的人占少数。由此可知上下句之间是转折关系。故选C项。

　　2．A.minimum B．maximum

　　C．minority D．majority

　　解析：选C　根据下文"Eighty­four percent of U．S. people are monolingual ..."可知，多数人只说一种语言，因此说两种及以上语言的人为少数。minimum意为"最小"；maximum意为"最大"；minority意为"少数"；majority意为"多数"。故选C项。

　　3．A.claim B．pretend

　　C．promise D．refuse

　　解析：选A　根据语境可知，说两种及以上语言的人很少，因此，这就导致了只有一小部分人要求学两门或多门语言。claim意为"主张；要求"；pretend意为"假装"；promise意为"承诺"；refuse意为"拒绝"。故选A项。

　　4．A.better than B．less than

　　C．later than D．other than

　　解析：选D　根据设空后的"a marker of difference here"可知，说除了英语以外的语言会使人感觉与众不同。better than意为"好于"；less than意为"少于"；later than意为"晚于"；other than意为"除了"。故选D项。

　　5．A.excited B．embarrassed

　　C．disappointed D．appreciated

　　解析：选B　由于说第二语言会使人像个异类，所以当人们评论会说阿拉伯语的奥马尔时，14岁的他感觉很尴尬。根据下文母亲的回答也可推知答案。excited意为"兴奋的"；disappointed意为"失望的"；appreciated意为"欣赏的；感激的"。根据语境可知选B项。

　　C．unique D．general

解析：选B　根据下文的But和"not helping"可知，在美国，孩子通常都会两种语言