第二天， 我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步， 猛地朝前一扑， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 　　21*cnjy*com

　　这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。

　　回到家里， 我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水， 就欢乐地游起来，看上去真像个"游泳健将"。

我正玩得高兴， 舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说："青蛙是益虫 ，快放了它吧！"我低头不语。舅舅又说："你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！" 【出处：21教育名师】

　　没等舅舅说完，

。

1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？用"√"把它挑出来。（2分）

1）小青蛙 2）"游泳健将" 3）青蛙是益虫 4）我和小青蛙

2、用"-------"划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。

（4分）

我最喜欢的句子是

因为 。

3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。

（3分）

4、写出短文中三个四字词语： （3分）

（ ） （ ） （ ）

十三、习作：（25分）

　　题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友""）

要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。 字数：250字以上。2-1-c-n-j-y