2019-2020学年粤教版必修一 第三章 实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系 课时作业
2019-2020学年粤教版必修一   第三章  实验:探究弹力与弹簧伸长量的关系  课时作业第2页



图2

A.a的横截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小

B.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大

C.a的横截距比b的小,由此判断a的原长比b的小

D.由图象获得的信息表明弹力与弹簧的长度成正比

答案 BC

解析 题图中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,B正确;图象中横截距表示弹簧的原长,b的原长比a的长,A错误,C正确;测得的弹力与弹簧的伸长量成正比,而不是与弹簧的长度成正比,故D错误.

二、非选择题

3.某同学用如图3所示装置做"探究弹力与弹簧伸长量的关系"的实验.他先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上钩码,并逐个增加钩码,同时测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(g取9.8m/s2)

图3

钩码质量m/(×102g) 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 标尺刻度x/(×10-2m) 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50

(1)根据所测数据在图4坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与钩码质量m的关系曲线.