2019-2020学年岳麓版必修三:第26课 改变世界的高新科技 作业
2019-2020学年岳麓版必修三:第26课 改变世界的高新科技 作业第3页

A.重组DNA生物基因工程成功

B.公布人类基因组工作草图

C.培养克隆羊"多莉"成功

D.电子计算机的诞生

答案 B

解析 关键信息:"二战后""由多国科学家协作完成"。结合所学分析可知,早在20世纪80年代就有人对人类基因产生了兴趣,提出人类基因组研究计划。1990年,国际人类基因组计划正式启动,我国于1999年参加这一国际性计划,承担人类基因组1%的测序任务。

6.第二次世界大战推动了第三次科技革命的开启,初期的科技成就以军事技术为主,但随着第二次世界大战后世界形势的发展,科技研究领域开始向社会需要转变。下面体现出这种转变的组合有(  )

①原子弹--核电站

②火箭--"阿波罗-11"号登月

③电子计算机--互联网

④重组DNA--克隆

A.③④ B.①②③

C.①② D.①②④

答案 B

解析 基因研究有很长的历史,是人类自我了解、自我完善追求下的产物,不属于第二次世界大战推动的结果,故排除④。

课时训练

题组1 电脑与网络

1.20世纪大众传媒的飞速发展,极大地丰富了现代社会生活。推动互联网产生的主要条件是(  )

A.信息高速公路计划的实施

B.计算机与通信技术的发展

C.报纸、广播传媒的普及

D.电视机的成功发明

答案 B