A.教随国定 B.信仰自由

C.反对宗教信仰 D."因信称义"

答案　B

解析　教随国定、"因信称义"是西欧宗教改革的内容，启蒙思想家伏尔泰的核心思想是主张"自由"，即政治上、财产上、思想上的自由。

5.(2018·荆州高二检测)法国启蒙思想家孟德斯鸠提出："要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。"这体现的原则是(　　)

A.自由平等 B.主权在民

C.分权制衡 D.民主共和

答案　C

解析　孟德斯鸠提出"三权分立"学说，行政权、立法权、司法权三权分立，彼此制衡，这与分权制衡原则相一致，故选C。

6.卢梭提出："在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。"这主要反映的是(　　)

A.社会契约论 B.人民主权说

C.自由平等说 D.三权分立学说

答案　B

解析　根据材料中"假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏"分析，这体现了人民主权说，故B项正确。

7.康德在其著作《纯粹理性批判》中说："我们的时代是一个批判的时代，一切事物都必须接受批判。"这里"批判"的准确含义是(　　)

A.独立思考，理性判断 B.批驳错误，判断是非

C.自我批评，相互批评 D.批斗异端，打倒反动

答案　A

解析　康德是德意志启蒙运动的代表，启蒙运动的核心是理性主义，"批判"是指运用理性观察事物，故A项正确。

8.康德生活在严格实行新闻检查制度的普鲁士的统治之下。他一再强调，必须有"公开运用自己理性的自由"，并且认为，"唯有它才能带来人类的启蒙"。这表明(　　)

A.启蒙的目的就是获取言论自由

B.普鲁士人无法进行真正的思考