（1）周本顺犯罪行为的法律标志是什么？写出其行为的首要特征（最本质特征）

材料二：中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的"朋友"后，经常旷课。开始时，他还有些自责，后来便放纵自己，曾因偷学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。辍学后不思悔改，经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此受到公安机关的拘留。后来他和另外两个"朋友"拦路抢劫，在短短的几天内作案三起，最终因抢劫罪被判刑。

（2）材料二中，陈某的不良行为有哪些？

（3）请你从预防违法犯罪的角度对中学生提几条合理化建议。

12．【遵纪守法健康成长】

学生李某原来表现较好，曾多次被评为"三好学生"。后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿别人的东西，打架斗殴，受到学校的多次教育。但他不思悔改，又经常在社会上偷盗财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留，仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抵获。经法院审理，李某被判处有期徒刑三年。

阅读以上材料，同答下列问题：

（1）李某的什么行为是犯罪行为？为什么？

（2）李菜由好变坏，最后走上违法犯罪的道路给我们青少年带来什么样的启示？

13．【犯罪与刑罚】

材料一：小张因与小李言语不合，将小李打伤，经过鉴定为轻微伤，公安机关依据《中华人民共