北师大版小学语文六年级下册期末模拟测试卷
北师大版小学语文六年级下册期末模拟测试卷第2页

  看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以(想象 幻想)他们当时在粘稠的松脂里怎样(挣脱 针扎),因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以(推断 推测)发生在一万年以前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

1. 选择合适的词语,在正确的词语下划"-"。(2分)

2.短文中,作者想象的依据是什么?用"~~"划出,哪些是作者的想象?用"-"划出。(4分)

3.这块琥珀有什么科学价值?(3分)

七、课外阅读。(16分)

  放大你的优点

  一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差(chāi chà)事。

  "数学精通吗?"父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。"历史、地理怎么样?"青年还是不好意思地摇头。"那法律呢?" 青年窘迫地垂下头。"会(huì kuài)计怎么样?" 父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方--自己似乎一无所长,连丝(豪、毫)的优点也找不出来。

  "那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。" 青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。" 把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,我就能把文章写得好看......受到鼓(励、厉)的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。

  数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。

  世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如"能把名字写好"这类小小的优点,但由于自卑等原因深深被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。(须、需)知:每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不(己、已)的宝藏。

  道理是再简单不过了--许多成功,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势......

⑴把文中( )里不适当的拼音和字划去。(3分)

⑵联系上下文,解释文中带点的词语:(2分)

  ①一无所长_____ ②享誉世界____

  ③家喻户晓______ ④微乎其微_____

⑶文中的青年是谁?他最初的优点是什么?他是怎样将自己的优点一点点放大的?(4分)

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⑷用"﹋﹋" 划出文章说明道理的句子。(2分)

⑸谈谈这篇文章给你的启发:(4分)

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第三部分习作(25分)

  做出惊天动地业绩的人是英雄,在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人是英雄,在四川汶川大地震中舍己救人的人是英雄......许许多多的英雄事迹无不震撼着我们的心,让我们感动,让我们敬佩,请以"震撼"为话题写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚,题目自拟,不少于450字。