2017_2018版高中数学第2讲试验设计初步一正交试验设计法练习新人教A版选修4_7
2017_2018版高中数学第2讲试验设计初步一正交试验设计法练习新人教A版选修4_7第2页

B.要选取那些难于控制的因素

C.要选取那些过去已经了解清楚的因素

D.要根据试验目的,结合实践经验,考察与试验目的关系重要的因素

解析 正交试验的目的:是通过较少次数的试验获得试验数据并对其进行分析,确定影响试验指标的主要因素,从而得到较好的因素水平组合,故选D.

答案 D

4.如图是某正交试验设计中绘制的产量与因素关系图,由此图可知(  )

A.影响试验结果最主要的是因素Ⅰ

B.影响试验结果最主要的是因素Ⅱ

C.影响试验结果最主要的是因素Ⅲ

D.因表中数据不全,无法分清哪一个因素影响最大

解析 因为R3最大,故影响试验结果最主要的是因素Ⅲ.

答案 C

5.右图是根据一个三因素三水平正交试验结果绘制的因素关系图,设试验结果越大越好,则因素的最优搭配为(  )

A.(A3,B2,C2) B.(A1,B2,C1)

C.(A3,B2,C3) D.(A3,B1,C3)

解析 ∵max{kq1}=k31,max{kq2}=k22,

max{kq3}=k23,

∴最佳组合为(A3,B2,C2),所以答案为A.

答案 A

6.下面正交试验设计方案中,第1号试验中因素C的水平为________;第2号试验中因素C的水平为__________;第5号试验中因素A的水平为__________,B为__________;第6号试验中因素B的水平为__________.