2.看到那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（ ）

3.你看到它这样，怎么会责打它呢？（ ）

4.黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）

5.桂花开了，十里之外都能闻到香味。（ ）

6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）

写一个拟人句：___________________________________________

写一个比喻句：___________________________________________

七、按要求完成句子。（5分）

1.小松跑步很快。 小松跑步很轻松。（用关联词语将两句话合并成一句话）

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2.小鹿在河边走来走去。（改成拟人句）

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3.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改成"被"字句）

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4.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。（改为反问句）

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5.湖水很平，很静。（改为比喻句）

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八、根据所学知识填空。（12分）

1.《题西林壁》的作者是_____代的________。其中蕴含哲理，耐人寻味的诗句是"_________________，_______________"，其中包含人生哲理是:_____________________________________________________________________________________________________________________________

2.浪潮越来越近，犹如____________，____________地飞奔起来；那声音如同____________，好像___________________________________。

3.爬山虎的脚要是没触着墙，____________，后来__________。触着墙的，_______________________________。

4.《巨人的花园》使我体会到：________________________。《幸福是什么》使我明白了：幸福________________________________________________

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5.九月______初开放，十月_____正上妆，十一月______供上案，十二月_____雪里藏。

6.绿水本无忧 饮风皱面

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九、口语表达。（6分）

有些语句从表面上看时不喜欢，实际上却表达了深深的喜爱之情，试着根据下面的情境写出这样的句子。

例：因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

1.妈妈和别人讲到我时，常这样说：

2.爸爸工作很忙碌，妈妈常常这样说他：

3.我还经常这样说我家的小狗：