2018-2019学年北师大版选修1 4.1 植物的组织培养 作业
2018-2019学年北师大版选修1   4.1 植物的组织培养 作业第3页

(2)组织培养中的细胞,从分化状态转变为未分化状态的过程称为      。

(3)在再分化阶段所用培养基中,含有植物生长调节剂X和植物生长调节剂Y。逐渐改变培养基中这两种植物生长调节剂的浓度比,未分化细胞群的变化情况如图所示。据图指出两种生长调节剂的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系。

①当植物生长调节剂X与植物生长调节剂Y的浓度比等于1时,  ;②  ;③  。

(4)若植物生长调节剂Y是生长素,在植物组织培养中其主要作用是       ;则植物生长调节剂X的名称是        。

(5)生产上用试管苗保持植物的优良性状,其原因是  。

答案:(1)外植体

  (2)脱分化 

  (3)①未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 ②当植物生长调节剂X与植物生长调节剂Y的浓度比大于1时,未分化细胞群分化形成芽 ③当植物生长调节剂X与植物生长调节剂Y的浓度比小于1时,未分化细胞群分化形成根

  (4)促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化 细胞分裂素

  (5)组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖,后代不发生性状分离

解析:(1)在植物组织培养中,人们将离体的植物器官、组织、细胞称为外植体。(2)由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,即从分化状态转变为未分化状态的过程,称为植物细胞的脱分化。(3)据图判断,植物生长调节剂X与Y的浓度比值小于1时,细胞群形成根,大于1时形成芽,等于1时则形成更多愈伤组织。(4)生长素的作用为促进细胞生长(伸长)、分裂和分化,在植物组织培养中,常用生长素和细胞分裂素处理,使愈伤组织分裂或分化。(5)植物组织培养为无性生殖,可以保持母本的性状,而不发生性状分离。