2018-2019学年西藏山南市第二高级中学

高一上学期第一次月考

历 史 答 案

　　　1．B

　　　【解析】

　　　本题主要考察学生准确获取信息的能力。子女与父母和家族关系，都是血缘为纽带的，宗法制是以家庭为本位的，家风体现的是家庭的传统美德，因此选择B。

　　　考点：古代中国的政治制度·夏商周时期的政治制度·宗法制

　　　2．D

　　　【解析】

　　　材料表述的是周天子与诸侯的权力与义务，属于分封制的内容。故D项正确。材料没有体现王位继承，所以A项错误。材料没有体现以血缘关系继承权力，所以B项宗法制不符合题意。三公九卿制是秦朝的中央官制，故C项不符合题意。综上所述本题选D。

　　　3．B

　　　【解析】

　　　公元前221年是秦始皇统一六国的时间，"把中央集权的行政新体制扩大到了'天下'"可知材料表述的是郡县制，故B项符合题意。分封制是西周时期的地方制度，A不符合题意。行省制是元朝的地方制度，C不符合题意。郡国并行制度是汉初在地方推行的政治体制，D不符合题意。综上所述本题选B。

　　　4．A

　　　【解析】

　　　推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布的一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己的封地分给自己的子弟，从而降低了与中央对抗的力量。故A项正确；唐太宗时期没有实行过，故B项错误；宋太祖和明太祖也都没有实行过该措施，排除C和D项。

　　　【点睛】

　　　推恩令，汉武帝为了巩固中央集权，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。西汉自文、景两代起，如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力，一直是皇帝面临的严重问题。在元朔二年(前127)，朝臣主父偃上书武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯。这样，名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。这一建议既符合了汉武帝巩固专制主义中央集权的需要，又避免激起诸侯王武装反抗的可能，因此立即为武帝所采纳。同年春正月，武帝颁布推恩令。推恩令下达后，诸侯王的支庶多得以受封为列侯，不少王国也先后分为若干侯国。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。因此，封地大的王国被分成封地较小的侯国，这个过程直接导致了王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。这样，汉朝朝廷不用贬斥诸侯王，就使得大的王国自己分崩离析。

　　　5．D

　　　【解析】

　　　本题主要考查中国古代选官制度。依据所学可知，隋唐的时候，实行通过考试的方式选拔官员的制度即科举制，科举制把读书、考试与做官紧密联系起来，其标准是看才能，这有利于打破世家大族的特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取仕，把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权。所以应选D。

　　　考点：古代中国的政治制度•从汉到元政治制度的演变•科举制

　　　6．C

　　　【解析】

　　　宋朝增设参知政事分割宰相的行政权、设立枢密使分割宰相的军权、设立三司使分割宰相的财政权，通过以上措施加强了皇权。故①②③符合题意，答案选C。郡县制在战国时期出现，秦朝在全面推行。故④不符合题意D项错误。A项有漏选，错误。B项有漏选，错误。综上所述本题选C。

　　　7．D

　　　【解析】

　　　元朝为了管辖辽阔疆域、加强中央集权制在地方推行行省制。故本题选D。秦朝在地方推行郡县制。A项错误。汉承秦制，汉初在地方实行郡国并行制。B项错误。唐朝在地方实行"道州县"三级制。故C项错误。综上所述本题选D。

　　　8．D

　　　【解析】

　　　本题主要考察的是运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知，军机大臣每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。可见军机大臣没有参政议政的权力。因此选择D。A项是决策机构；B项掌握行政权；C项皇帝的辅助机构。

　　　考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处

　　　【名师点睛】清朝设立军机处：

　　　①时间：雍正年间；

②原因：处理西北紧急军务；