(3)为管好用好公共设施你有何建议?

答：一方面，政府应增加财政资金投入建好公共设施 同时要加强监督管理;另一方面，广大市民也应增强自律意识 这样才能保证公共设施充分发挥便民利民的作用。

5、某校八（1）班学生在学完第五课《公私之间》后，决定召开一次以"公共利益和个人利益"为主题的班会，请你参与：

（1）在现代社会，公共利益应该符合哪些标准？

答：合法合理性、公 共受益性、公 平补偿性、公开参与性。

（2）面对利益的冲突，我们应该怎样处理公共利益与个人利益的矛盾与冲突?

答：①面对利益的冲突，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或小群体利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看，也是对个人利益的最大保护。②面对利益冲突，我们应该优先考虑社会整体的公共利益、长远利益和共同利益。③作为社会的一员，我们应该学会正确处理公共利益与个人利益的关系，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。

6、某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下：

（1）根据调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题。

答：①上网时间过长，②上网活动主要是和学习无关的消遣娱乐活动，③部分学生通过网络接触了不健康内容。

（2）请你分析造成上述问题的原因。

答：①青少年缺乏生活经验，辨别是非和自控能力不强，再加上有较强的好奇心，容易受到网上不良因素的影响；②一些营业性网吧，无视国家法律、法规，违规经营，传播有害信息，提供不良服务，使一些青少年沉溺其中。

（3）你觉得青少年应该怎样正确上网？

答：①青少年要文明上网，提高自己的抗诱惑能力，学会自我保护；②要遵守网络规则，遵守道德，遵守法律；③限制上网时间，更多地利用网络学习。

（4）网络的陷阱表现在什么地方？

答：①沉迷网络荒废学业，影响学习生活.②影响身心健康发展③容易受到诱惑欺诈④容易走上违法犯罪的道路.

7、如今，无论是在公交车上、饭桌上，还是在楼梯间、马路上，低头看手机屏幕的人随处可见，他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看，有的甚至开车时也看。对于这部分人来说，"低头"似乎已经成为他们标志性的特征，他们被成为"低头族"。

（1）请你告诉同学们"低头族"行为有哪些危害？

① 影响新陈代谢、情绪、免疫力，导致疾病多发；②从影响学业、身心健康、交际和思维能力

（2）你对这些"低头族"的建议有？

答：①自己要用坚强的意志改正，努力学习，培养高雅的生活情趣，转移注意力②请老师、父母和同学帮助监督，提高自控能力 ③自觉抵制手机中的不良诱惑自己的内容，还要请人帮忙，请家长、老师、同学进行监督。

8、网络空间是公共场所，网络社会是法治社会。阅读材料，回答问题。

秦火火等人通过微博、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作，非法牟取暴利，严重扰乱网络秩序。2014年4月17日，北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年，寻衅滋事罪1年半，决定合并执行3年。