(3)5x＋4＝0.

6.利用等式的性质求方程2－x＝3的解，并检验.

3.2解一元一次方程（一）（第1课时）

1.完成下面的解题过程：

用等式的性质求方程－3x＋2＝8的解，并检验.

解：两边减2， 得　　　　　　　　　　.

化简，　　 　得　　　　　　　　.

两边同除－3，得　　　　　　　　.

化简，得　　　x＝　　　　　.

检验：把x＝　　　代入方程的左边，得

左边＝　　　　　　　　　　

＝　　 　＝　　　

左边＝右边

所以x＝　　　是方程的解.

2.填空：

(1)根据等式的性质2，方程3x＝6两边除以3，得x＝　　　　；

(2)根据等式的性质2，方程－3x＝6两边除以－3，得x＝　　　　；

(3)根据等式的性质2，方程x＝6两边除以，得x＝　　　　；

(4)根据等式的性质2，方程－x＝6两边除以－，得x＝　　　　；

3.完成下面的解题过程：

　(1)解方程4x＝12；

　解：系数化为1，得x＝　　　÷　　　，

　　　　　　　　　即x＝　　　.

(2)解方程－6x＝－36；

　解：系数化为1，得x＝　　　÷　　　，

　　　　　　　　　即x＝　　　.

(3)解方程－x＝2；

　解：系数化为1，得x＝　　　÷　　　，

　　　　　　　　　即x＝　　　.

(4)解方程x＝0；

　解：系数化为1，得x＝　　　÷　　　，

　　　　　　　　　即x＝　　　.

4.完成下面的解题过程：

　解方程－3x＋0.5x＝10.

　解：合并同类项，得　　　　　　　　.

　　　系数化为1，得　　　　　　.

5.解下列方程：

　(1)＋＝7；

　(2)7x－4.5x＝2.5×3－5.

6.填框图：

3.2解一元一次方程（一）（第2课时）

1.填空：

　(1)方程3y＝2的解是y＝　　　；

　(2)方程－x＝5的解是x＝　　　；

　(3)方程－8t＝－72的解是t＝　　　；

　(4)方程7x＝0的解是x＝　　　；

　(5)方程x＝－的解是x＝　　　；

　(6)方程－x＝3的解是x＝　　　.

2.完成下面的解题过程：