倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。 三个实验都给予单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(　　)

A．①含生长素比②多，③含生长素比④多

B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多

D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

8．为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用，取豌豆幼苗茎切段进行对照实验，实验组设计如图所示，下列叙述错误的是(　　)

A．实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上，对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下

B．对照组羊毛脂中不含CFM

C．用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂

D．若受体中IAA含量与对照组相比明显低，则说明CFM对极性运输有抑制作用

9．植物生长调节剂在生产中的应用广泛，对人体健康可能具有负面效应的是

A．生长素促进扦插的枝条生根 B．赤霉素处理芦苇使纤维长度增加

C．喷洒青鲜素延长蔬菜、水果的贮藏期 D．用乙烯利促进植物花芽的分化

10．下列关于"引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时"现象的分析，错误的是

A．这一现象是多种植物激素相互作用的结果

B．适当喷2,4－D能延长"繁花缀满枝"的时间

C．乙烯和脱落酸协同调节了"瓜熟蒂落"的过程

D．植物的生命活动只受植物激素的调节

11．植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是

A．根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现

B．脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点

C．在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中，沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物

D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失

12．为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)，实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示，据图分析，正确的叙述是

A．该实验的自变量是不同生长速率的突变体和喷施的不同试剂种类

B．对照组的结果说明该组的矮生豌豆幼苗没有生长现象

C．体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

D．生长速率越快的品种，赤霉素的作用效应越显著

13．植物根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输，图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。下列有关说法错误的是

A．一定范围内，单侧光照强度越强，根部生长素向背光一侧运输的越多

B．该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性

C．单侧光照强度越强，向光侧的生长素促进作用越强

D．根和茎对生长素的反应不同与二者对生长素的敏感性不同有关

14．关于生长素的下列叙述错误的是

A．生长素可以防止落花落果，体现了生长素的促进作用

B．去掉顶芽前后侧芽的生长状态体现了生长素作用的两重性

C．在植物的幼嫩叶片中色氨酸可以大量合成生长素

D．豌豆幼苗切断中乙烯的合成受生长素浓度的影响

15．用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理)，下列有关分析不正确的是