2017_2018学年新人教B版选修2_2 复数的乘法作业
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7分

方法二:

即3分

解得7分

(2)由(1)知,设

由,得: 即(*) 10分

所以, 12分

由(*)得: ,即,

所以,所以的最大值为3。 14分

或 直接由式子得复数的几何意义是以(0,2)为圆心,1为半径的圆,

此圆上的点到原点的距离的最大值是3,所以的最大值是3。 14分

考点:本题主要考查复数的代数运算,复数的概念,复数模的几何意义。

点评:中档题,复数的除法,要注意分子分母同乘分母的共轭复数,实现分母实数化。复数模的几何意义,往往与圆有关,故与圆一起综合考查。

16.(1)√2;(2)"z="-√2-i.

【解析】试题分析:(1)利用复数代数形式的乘除运算化简z,进而求模即可;

(2)利用复数运算化简,两复数相等,则实部等于实部,虚部等于虚部,列方程求解即可.

试题解析:

(1)"z"=((1-4i)(1+i)+2+4i)/(3+4i)=(1+i-4i+4+2+4i)/(3+4i)=(7+i)/(3+4i),|"z" |"=" ("|" 7+i"|" )/("|" 3+4i"|" ) "=" (5√2)/5 "=" √2

(2)设z=x+yi,(x,y∈R),则"z"⋅z ̅-2zi=x^2+y^2-2(x+yi)i=x^2+y^2+2y-2xi,{〖_(-2x=2√2)^(x^2+y^2+2y=1)〗 ,{〖_(y=-1)^(x=-√2)〗 所以"z="-√2-i.

17.(1) ;(2) .

【解析】【试题分析】(1)依据题设条件及第四象限的坐标的符号建立不等式组,通过解不等式使得问题获解;(2)借助题设条件得到方程