【解析】

试题分析：根据题意，由分层抽样知识可得：

在高二年级的学生中应抽取的人数为：40×6/30=8，

故选B．

考点：分层抽样．

6．2014年3月，为了调查教师对第十二届全国人民代表大会二次会议的了解程度，安庆市拟采用分层抽样的方法从三所不同的中学抽取60名教师进行调查.已知学校中分别有180，270，90名教师，则从学校中应抽取的人数为（ ）

A．10 B．12

C．18 D．24

【答案】A

【解析】

根据分层抽样的特征，从C学校中应抽取的人数为90/(180+270+90)×60=10，故选A.

点睛：本题主要考查了分层抽样方法及其应用，分层抽样中各层抽取个数依据各层个体数之比来分配，这是分层抽样的最主要的特点，首先各确定分层抽样的个数，分层后，各层的抽取一定要考虑到个体数目，选取不同的抽样方法，但一定要注意按比例抽取，牢记分层抽样的特点和方法是解答的关键，着重考查了学生的分析问题和解答问题的能力．

7．某实验中学共有职工150人，其中高级职称的职工15人，中级职称的职工45人，一般职员90人，现采用分层抽样抽取容量为30的样本，则抽取的高级职称、中级职称、一般职员的人数分别为

A．5、10、15 B．3、9、18 C．3、10、17 D．5、9、16

【答案】B

【解析】

试题分析：高级职称应抽取"15"×"30" /"150" "=3" ；中级职称应抽取"45"×"30" /"150" "=9" ；一般职员应抽取"90"×"30" /"150" "=18" 。

考点：分层抽样

点评：本题主要考查分层抽样的定义与步骤．分层抽样：当总体是由差异明显的几个部分组成的，可将总体按差异分成几个部分（层），再按各部分在总体中所占比例进行