（ ）这时，老师将盐一点一点地放入水中，进行搅拌。

（ ）盐越加越多，鸡蛋渐渐离开瓶底，浮上来了。

七、阅读天地。（25分）

（一）河边的苹果

赵 敏

一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人

去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离南山不远的河边，人人目瞪口呆。

无功而返，弟子们都有些垂头丧气。惟独一个小和尚与师傅坦然相对。

师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅就：过不了河，打不了柴，

见河边有棵苹果树，我就顺手把树上惟一的一个苹果摘回来了。

后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。

世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了河掉头而回，也是一种智

慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞理想的风筝，摘下一个"苹

果"。历览古今，抱定这样一种生活信念的人，最终都实现了人生的突围和

超越。

1. 根据下面的句子，在短文中找出合适的词语。（4分）

（1）低着头，情绪低落。形容因失意而精神沮丧的样子。 （ ）

（2）瞪大眼睛，就不出话来。形容因受惊或生气耐愣住的样子。（ ）

（3）恭敬而有诚意。 （ ）

（4）心里非常平静。 （ ）

2.老和尚的弟子们匆匆行至离南山不远的河边时，人人目瞪口呆的原因是

什么？（3分）

_________________________________________________________________

3.老和尚为什么让摘苹果的小和尚做自己的衣钵传人？（3分）

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4.这个故事告诉我们一个什么道理？（4分）

________________________________________________________________

________________________________________________________________

(二)______________

字典能帮助我们识字，理解字义，使我们的知识更丰富。它是我们的好

朋友。一次，我正在看书，一个"筷"字把我难住了，这个字到底是不是念

"zu"呢?我想，就把它念"族"字算了。可是，我又一想，老师对我们说过，学

习知识要一丝不苟，决不能马马虎虎。于是，我赶快拿来了字典。我首先查

部首"竹"字头，然后再查11画的字，终于在字典的68页上找到了"筷"字。

··

这个字不念"zú"而念"cù"，意思是聚成一团。以后，我对字典更感兴趣了。

我和它的友谊越来越深厚了。

1. 仿例写词。（4分）

马马虎虎 ____________ ________________

一丝不苟 ____________ ________________

2. 用"首先......然后......"写句子。（2分）

_____________________________________________________

3. 这段话的主要意思是：___________________________________

_________________________________________________。（3分）

4. 给短文加一个小标题，填在文前的横线上。（2分）

八、习作乐园（25分）

相信你一定有过最开心的时候或最难过的时候，那就请你选择一次印象

最深刻的记录下来。注意写清为什么开心或难过，你是怎样表现开心或