《倍的认识》同步试题

　　一、填一填

　　1．18里面有（ ）个6，18是6的（ ）倍。

　　2．2的3倍是（ ），5的4倍是（　　）。

　　3．5×6＝（　　　），表示（　　）个（　　）相加是（　　）；还表示（　　）的（　　）倍是（　　）。

　　4．一朵花有5片花瓣，3朵花有（ ）片花瓣。

　　5．一个数是9，另一个数是它的6倍，另一个数是（ ）。

　　考查目的：通过填空巩固"倍"的意义、"倍"的求法以及"求一个数的几倍是多少"。

　　答案：第①小题：3；3 　 第②小题：6；20 第③小题：30；5或（6）；6或（5）；30；5或（6）；6或（5）；30　　第④小题：15 第⑤小题：54

　　解析：略

　　二、选择

　　1．8的4倍是多少？( )

　　 A.12 B.4 C.2 D.32

　　2．9是3的( )倍。

　　 A.3 B.27 C.6 D.12

　　3．7个5是( )。

　　 A.12 B.40 C.75 D.35

　　4．36里面有几个4？( )

　　 A.8 B.32 C.9 D.38

　　5． 要使●是○的2倍，再画（ ）个●。

　　 A.3 B.4 C.5 D.2

　　考查目的：通过选出正确的答案，使学生进一步熟练掌握解决有关"倍数"的问题。

　　答案：①：D ②：A ③：D ④：C ⑤：B

　　解析：第③小题：先数出○的个数，再求出○的2倍，就是●的个数，最后算出缺几个。

　　三、解答

　　1.

苹果是梨的多少倍？