(3)如果将三组"模拟花"摆在蜂箱周围同时进行实验时，写出两条应该注意的问题：_______________________________________________________________________。

　　(4)每组实验测量的指标是______________________________________________。

　　解析：Ⅰ.跳舞是蜜蜂的一种特殊行为，属于行为信息。蜜蜂采集花粉属于捕食，为植物传粉属于种间互助。信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。Ⅱ.(1)花的味道传递的信息属于化学信息，花的颜色传递的信息属于物理信息。(2)第2组是通过花的颜色识别进行实验的，因此白纸要染成黄色，不要有味道，形状不能与花的形状相同。(3)实验中除自变量外均要保持一致，以防止无关变量的干扰。(4)实验测定的指标是单位时间内落到实验材料上的蜜蜂的数目。

　　答案：Ⅰ.(1)行为信息

　　(2)种间互助和捕食　调节种间关系

　　Ⅱ.(1)化学信息和物理信息

　　(2)将白纸染成花的颜色(黄色)，无特殊的味道，且形状与花不同

　　(3)"模拟花"与蜂箱的距离相等、晴天无风(其他合理答案亦可)

　　(4)单位时间内落到实验材料(模拟花)上的蜜蜂的数目