人教版《道德与法治》七年级下册5.2 在品味情感中成长课时训练-302edu教育资源网

人教版《道德与法治》七年级下册5.2 在品味情感中成长课时训练

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人教版《道德与法治》七年级下册5.2 在品味情感中成长课时训练第3页

二、材料分析题

1、程刚和小茹参加校学生会竞选均遭落选。心情低落的程刚冷静劝慰难过的小茹，和小茹一同分析得失，重树了信心。

（1）这个案例带给我们什么启示？

(2)传递情感正能量需要我们学会关心他人，为此，我们该怎样做？

2、为了让同学们了解革命历史，感受祖国美好，激发爱国热情，某中学组织了一次主题为"感受苏区精神，传承红色圣火"的夏令营活动。

（1）你认为学校组织本次活动的意义哪些？

(2)作为一名青少年怎样获得美好的情感？

(3)在日常生活中，如何传递情感正能量？

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