课时作业

[基础过关]

1.下列实例中能体现细胞全能性的是(　　)

①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株

②植物用种子繁殖后代　③用烟草单个组织培养形成可育的完整植株

A.①② B.①③

C.②③ D.①②③

答案　B

解析　细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。其中①和③都属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株，体现了细胞的全能性。植物用种子繁殖后代，实际上就是由一个受精卵，通过细胞的增殖和分化发育成新个体，这是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程，因此不能体现细胞的全能性。

2.当植物脱离原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列属于使其表现出全能性，发育成完整植株的条件是(　　)

A.细胞分裂素 B.生长素

C.一定的营养物质 D.以上三者均是

答案　D

解析　植物细胞表现全能性的条件：离体状态、一定的营养条件、激素、适宜的温度、pH等外界条件，无菌条件等。

3.下列哪组符合菊花组织培养的基本步骤(　　)

A.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→移栽→栽培

B.制备MS培养基→外植体消毒→接种→培养→栽培→移栽

C.制备MS培养基→外植体消毒→接种→栽培→培养→移栽

D.制备MS培养基→外植体消毒→接种→移栽→培养→栽培

答案　A

解析　移栽是指将培养基上培养的幼苗长壮后移栽到土壤中，栽培是对移栽后的幼苗进行精细管理培养的过程，应先移栽后栽培。

4.某愈伤组织在如图甲所示的培养基中培养一段时间后得到如图乙所示的结构。经分析可知该培养基中(　　)