人教版(新)小学语文六年级上册《金色的脚印》同步练习
人教版(新)小学语文六年级上册《金色的脚印》同步练习第3页

  2、在文中找出下列词语的反义词。

   温顺――( ) 热闹――( )

  3、在文中找出下列词语的近义词。

   珍稀――( ) 疼爱――( )

  2、 牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?你认为下面的说法哪种有道理一些,请在后面括号里画钩。

A 牛主人不喜欢这头倔强的老牛。( )

B 自家的牲畜违反驻军的军纪,牛主人很没面子,打它是表明表明自己的态度。( )

C 这头老牛太瘦了,还好吃懒做。( )

D 像这样倔强的家伙,要给它点颜色看看,它才会听话。( )

5、"牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。"请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?

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6.短文的最后一段就像一幅静默的油画,如果要你给这幅画命名,你会给它命一个什么名字呢?说说你的道理。

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参考答案