14. 新修订的中华人民共和国刑法，对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。这体现出我国法律（ ）

A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民合法权益

B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法

C.通过制裁违法犯罪行为来维护公民合法权益

D.通过规定权利和义务来规范人们的行为

15. 随着车辆的增加，"路怒"的现象时有发生，有些司机遇到交通拥堵或不文明驾车行为时便会产生愤怒情绪，甚至辱骂，袭击他人以泄愤，为此，作为公民应该（ ）

①加强法制建设，依法惩处这种行为 ②提高道德修养，文明行车

③自觉遵守社会公共秩序 ④学会合理调节情绪

A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④

第Ⅱ卷（非选择题 共30分）

二、 理解与说明：（本题包括2个小题，16题6分，17题8分，共14分）

16．情景一：放学了，有位同学骑着自行车对强强说："我骑车带你回家吧，快上来。"

（1）强强正确的做法： .

（2）理由： .

情景二：十一国庆节，强强和好朋友去浏览万里长城，他发现好朋友明明正准备在长城上刻字。（1）强强正确的做法： .

（2）理由： .

情景三：放学后，强强发现有几个人正在敲诈同学丽丽，并对其进行恐吓。

（1）强强正确的做法： .

（2）理由： .

17．阅读材料并回答问题。

【材料】留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出加强农村留守儿童关爱保护工作，维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。

（1）为什么要关爱保护留守儿童？(3分)

（2）国家颁布了专门保护未成年人的法律，你知道是什么吗？并请列举。(2分)

（3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？(3分)

三、探究实践题：（本题包括2个小题，18题7分，19题9分，共16分）

18．【材料】当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视。据资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在1万人以上。从发生在校园的种种安全事故看，校园内易发生的危险有以下几种：一是安全不完备的校园设施和危险建筑倒塌引起的伤害；二是学校管理不力，忽视安全教育，导致学校缺乏安全意识而造成的意外伤害；三是火灾、爆炸、食物中毒、煤气中毒等意外伤害；四是校外侵害；五是校外暴力伤害。

（1）【现象列举】想一想，你身边存在哪些安全隐患？列举两条。(2分)

（2）【出谋划策】保障校园安全需要多方面的努力，请从社会、学校、学生自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。(3分)

（3）【感受提炼】某校要在校园外墙上张贴安全警示语，请你设计两条。(2分)

19. 杨杨利用课余时间认真学习时事，收获很大。在学习过程中，他把时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里，现摘录摘录杨杨的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。

（1）【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。

这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标？（3分）

（2）【答疑解惑】中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即"凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。"尽管政府采取很多措施解决这一问题，但收效甚微。

　　你认为依法治国有何意义？（2分）

　　（3）【学习体会】青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。

你认为青少年可以为法治中国建设做些什么？（4分）