1．社会实践与文化创新的辩证关系

　　(1)社会实践决定文化创新：社会实践是文化创新的源泉和动力；推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。

　　(2)文化创新对社会实践具有反作用：文化创新可以推动社会实践的发展。

　　[点拨]　可以结合哲学上实践与认识的辩证关系理解社会实践与文化创新的辩证关系。

　　2．正确理解文化创新与人民群众的关系

　　(1)人民群众在文化创新中的地位：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。

　　(2)文化创新的要求

　　①文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。

　　②文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。

　　[点拨]　可以结合哲学上"人民群众是历史的创造者"的原理和方法论来理解人民群众在文化创新中的主体作用及其要求。

　　第3步--[命题探究]

　　命题点1　文化创新的源泉和动力

　　[典例1]　(2017·天津联考)2016年初，来自北京、上海等地的作家和评论家们相聚湖北省黄冈市大别山南麓的罗田县，参加《芳草》2016大别山采风笔会。此次笔会以"美丽乡愁，锦绣山河"为主题，以中国当代农村的发展变化为题材，交流文学切入社会生活的新路径。这说明(　　)

　　①社会实践是文化创新的源泉　②文化创新推动社会实践发展　③社会实践是文化创新的动力　④文化创作要服务于社会实践

　　A．①③　　　　　　　　　 B．①②

　　C．②④ D．③④

　　A　[ "以中国当代农村的发展变化为题材，交流文学切入社会生活的新路径"体现了社会实践是文化创新的源泉，社会实践是文化创新的动力，故①③符合题意；②④强调文化创新的作用，不符合题意，排除。]

　　对考查文化创新和社会实践关系的选择题，要注意材料的指向性，即明确题干强调的是社会实践影响文化创新，还是文化创新影响社会实践。

[对点训练1]　"红包"是华人春节的一种习俗，已流传千年。原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包，在互联网高度发达的今天演变成了一项全民级的互动娱乐活动--"抢红包"。这说明(　　)