A. 树立严谨认真的治学态度

B. 初步建立儒学的教育系统

C. 推动儒学的普及化与通俗化

D. 使儒学成为官方正统思想

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。结合材料"朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》，对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。"，这有利于推动儒学的普及化与通俗化。故选C。B、D是汉武帝采纳董仲舒的建议采取的措施和影响。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·朱熹

【名师点睛】广义的理学泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮；狭义理学专指程朱学派（广义的理学包括以陆九渊、王守仁为代表的心学。本文的理学特指程朱理学）。理学肇始于北宋的周敦颐，奠基于程颢、程颐，完成于南宋的朱熹。朱熹集前人之大成，建立了理学体系。他把太极之理作为哲学的最高范畴，提出了系统的格物致知说和知行学说，建立了完整的人性学说和有关修养方法的学说。

10.宋明理学家倡导的"存理去欲"或"存心去欲"的修养论、"格物"或"格心"的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以(　　)

A. 研究天人关系为核心内容 B. 伦理道德为核心内容

C. 认识自然发展规律为导向 D. 关心社会进步为前提

【答案】B

【解析】

试题分析：据材料提到，"存天理，灭人欲"的修养论，"格物致知"的认识论，"成贤成圣"的境界论，"齐家平天下"的功能论，结合所学知识可知，它们都以伦理道德为核心内容，故B正确。研究天人关系，属于董仲舒思想，故A排除。认识自然发展规律，属于唯物主义思想，故C排除。关心社会进步为前提，只符合"齐家平天下"的功能论，故D排除。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·特点

11.某老师在一堂历史课上强调：宋人张载"为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平"四句话，就内容而言反映了宋代学者的远大抱负。请问老师判断的依据主要是

A. 为天地立心，说明宋代学者以人为主体解释天理