2018-2019学年教科版必修1 探究加速度与力、质量的关系 第1课时 作业
2018-2019学年教科版必修1   探究加速度与力、质量的关系  第1课时  作业第3页



图4

(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点,请说明主要原因.

答案 (1)0.16 (2)见解析图 (3)计算F时忘记加入砝码盘的重力

解析 (1)由题意可知计数点间的时间间隔

T=5T0=0.1 s.

由题图乙可知Δx=0.16 cm=1.6×10-3 m,由Δx=aT2可得a=0.16 m/s2.

(2)a-F图线如图所示.

(3)平衡小车与桌面之间的摩擦力后,a-F图像仍不通过原点,可能是在计算F时忘记加入砝码盘的重力,使作出的图像向左平移.

4.某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图5甲所示.

图5

(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s,由图中的数据可得小车的加速度a为________ m/s2.

(2)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,所挂钩码的总重力F为横轴,作出的图像如图丙中图线1所示,发现图像不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F′,作a-F′图如图丙中图线2所示,则图像