第2节 生长素的生理作用

　　一、选择题

　　1．下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是(　　)

　　A．随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强

　　B．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长

　　C．同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同

　　D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感

　　解析：选C　在一定范围内，随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用加强，超过最适浓度后，对生长的促进作用减弱，直到起抑制作用，高浓度的生长素可能会导致植物死亡；由于根比茎对生长素敏感，因此，适宜茎生长的一定浓度的生长素往往会抑制根的生长；同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一般不同；在植物体内，幼嫩细胞的代谢和生长比成熟细胞旺盛，对生长素也更敏感。

　　2．盛花期的连续暴雨影响了植物的正常受粉，为防止减产，可喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效(　　)

　　A．小麦　　　　　　 B．玉米

　　C．黄豆 D．辣椒

　　解析：选D　小麦、玉米和黄豆收获的都是种子，辣椒收获的是果实。生长素能够促进子房发育成果实。

　　3．下列不能解除植物顶端优势的措施是(　　)

　　A．去掉顶芽

　　B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

　　C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

　　D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

　　解析：选B　解除顶端优势最常用的方法就是摘掉顶芽。B项中虽然摘掉了顶芽，但由于在顶芽断口处放一块含有生长素的羊毛脂，羊毛脂中的生长素会运往侧芽，从而不能解除顶端优势。C项与B项的区别是摘掉顶芽后，在顶芽断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂，没有生长素运往侧芽，D项中琼脂小块不能提供生长素。

　　4．下列关于"探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度"实验的描述，正确的是(　　)

　　A．在正式实验前做预实验的目的是减少实验误差

　　B．用生长素类似物处理插条时，可以浸泡或沾蘸

　　C．不同组的实验材料处理的时间可以不同

　　D．此探究活动中不存在对照实验

解析：选B　在正式实验前做预实验是为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力、财力的浪费。