人教版必修三第一单元文化与生活测试题
人教版必修三第一单元文化与生活测试题第3页

  误,只有优秀的文化才可以丰富人的精神世界,排除;②表述错误,文化只能影响人的行为选择,排除。

  【考点】文化影响人的特点 文化的民族性与世界性 优秀文化丰富人的精神世界

  教育是当下最具现实意义的话题之一。回答6~7题。

  6.有关专家指出,在中国,教育是个人、家庭、国家的完美统一。中国人对于教育的目的,一是通过教育改变命运,二是通过教育实现个人、家庭和国家的理想。而在西方,教育的核心是强调个体的独立性和自由性。从中西方对教育的理解中可以得出( )

  ① 文化影响人们认识事物的角度

  ② 文化支配着人们的思维方式

  ③ 文化的差异导致了中西教育的迥异

  ④ 文化影响人们在教育实践中目标的确定

  A.①② B.②④ C.③④ D.①④

  6.D 【解析】中西方的文化环境和价值观念等方面的差异,因而对于教育的认识角度和教育实践中的目标选择存在不同之处,故①④正确切题。②夸大文化的作用,文化只是影响人们的思维方式,故排除;③同样夸大文化的作用,中西方教育并不是完全不同,因为人类实践有其共性,故排除。

  【考点】文化影响人的表现

  7. 国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中指出:近年来,经过各地、各有关部门的共同努力,学校美育取得了较大进展,对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展发挥了重要作用。同时《意见》强调要开设丰富优质的美育课程,学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。从中我们可以解读出( )

  A.加强美育,便可以促进学生的全面发展

  B.美育课具有选择、传承文化的功能

  C.美育是民族振兴和社会进步的基石

  D.美育课程对学生的影响是有形的,强制的

  7.B【解析】A夸大美育的作用,排除;教育是民族振兴和社会进步的基石,C以偏概全,错误;文化对人的影响一般不是有形的、强制的,美育课程所承载的文化为学生的健康成长营造了良好的氛围,让学生在潜移默化中受到熏陶, D表述绝对化,故排除;学校美育课程的开设及课程内容的选择,体现了美育在选择、传递文化中具有重要作用,B正确切题,故入选。

  【考点】文化生活中有关教育的内容综合

  8.第十三届世界华商大会2015年9月26日在印度尼西亚巴厘岛登巴萨市召开。俞正声在贺信中指出,华商和气生财的态度、和衷共济的精神、和谐共赢的理念,既是中华优秀文化的体现,也是世界各国人民了解中华民族和中华文化的重要视角。由此可见华商( )

① 传承了中华民族优秀传统文化