2018-2019学年人教版选修四 第3单元第1课英国革命的领导者克伦威尔 作业
2018-2019学年人教版选修四 第3单元第1课英国革命的领导者克伦威尔 作业第4页

材料一 英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出:"国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的,然而却由于他(克伦威尔)一个人的野心而使所有善良的人的希望破灭了。"

材料二 1962年出版的纳萨尼·克鲁克的《克伦威尔的历史》一书指出:"在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。"

材料三 丘吉尔在《英国民族的历史》一书中认为:"如果说在危急关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的,他作为士兵和政治家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。"

(1)根据材料,说明材料一、材料二、材料三分别是怎样评价克伦威尔的。

(2)根据材料,说明材料在对克伦威尔的评价上存在的主要问题是什么,指出他们评价克伦威尔的分歧反映了什么问题。

解析影响评价历史人物的因素很多,评价者所处的环境,所持的立场、观点,都有可能影响到对历史人物的评价。在评价历史人物时,要运用历史唯物主义的观点,全面客观地评价,力求得到正确的结论。本题材料对克伦威尔的评价都有偏颇之处,在回答时要一一指出,并说明问题所在。

参考答案(1)材料一认为克伦威尔是野心勃勃的军事独裁者,他破坏了资产阶级的共和制;材料二认为克伦威尔领导推翻了斯图亚特王朝的统治,建立了资产阶级共和国,是为国家自由而奋斗的战士;材料三认为克伦威尔曾拯救议会,但他毕竟是专制的独裁者,实际上对克伦威尔持否定态度。

  (2)三者都缺乏实事求是的全面评价。评价上的分歧实际上反映了各个时期的阶级斗争、政治斗争以及评论者政治观念的不同。

6.阅读材料,完成下列要求。

材料 自从17世纪以来,有关克伦威尔的著作,源源不断地大量涌现。据统计,到20世纪40年代时已达3 692种。到现在,总数当在4 000种左右。在卷帙浩繁的著作中,不但内容广泛,而且思想差异很大,对克伦威尔的评价更是千差万别。颂扬他的人,说他在行政领域中的地位正像莎士比亚在艺术领域中的地位一样,是"古往今来,英国人中最伟大的人"。责骂他的人,说他是世界上曾有过的最臭名昭著的暴君之一;他之所以成为国家元首,完全是通过他对自由事业的背叛和他对那些曾与他共同为争取自由而战斗过的卓越的爱国者们的卑鄙的欺骗和无情的背弃。也有很多人把克伦威尔说成是好坏参半的人物。休谟说他在许多方面是"一个优秀的人物,甚至是一个卓越的天才"。然而他却是"背了欺骗和暴行才使他成为国家第一把手的"。拿克兰敦典型的话来说:克伦威尔是一个"勇敢的坏人"。

--[英]查尔斯·弗思《克伦威尔传》