材料一　人们参加议会的理由......是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。......当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从。

--洛克《政府论》

材料二　人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得和成功取得的每件事物的无限制的权利;而他得到的是公民自由和他所有财产的所有权。......君权只不过是全体意志的执行,永远不能转让,而君王只不过是一个集体的人,他除了他自己之外,谁也代替不了......在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。

--卢梭《社会契约论》

请完成:

(1)上述材料体现了哪些比较进步的思想原则?

(2)比较材料一、材料二,分析洛克与卢梭思想的联系与区别。

参考答案：(1)社会契约论,人民主权说。

　　(2)联系:两者都有社会契约和人民主权思想。区别:洛克认为订立契约组成政府的目的是保护人们生来就有的生命、自由、财产等自然权利;而卢梭认为随着生产力进步特别是私有制的出现,人类通过订立契约建立国家与法,是为了维护人类自己的自由和平等;卢梭继承和发展了洛克的思想,进而提出人民革命的合法性,推动了资产阶级革命的爆发。

7阅读下列材料:

材料一　凡是不能促进我们达到目标的一切东西,我们都应一概斥为无用。

--斯宾诺莎

材料二　当立法者们图谋夺取和破坏人民的财产或贬低他们的地位使其处于专断权力下的奴役状态时,立法者们就使自己与人民处于战争状态,人民因此就无须再予服从......人民享有恢复他们原来的自由的权利,并通过建立他们认为合适的新立法机关以谋求