A. 普罗泰格拉

B. 苏格拉底

C. 但丁

D. 彼特拉克

【答案】B

【解析】

【详解】根据"人之所以作恶，做不正义的事是出于无知" "强调知识对人的道德的作用"，结合所学，苏格拉底提出"知识即美德"，强调知识对人的道德的作用，认为无知是万恶的根源，故B正确；普罗塔哥拉为代表的智者学派只强调人的自然本性，并没有强调知识对人道德的作用，他的名言是"人是万物的尺度"，排除A；但丁和彼特拉克是文艺复兴的代表，并没有强调知识对人道德的作用，排除CD。

【点睛】抓住关键信息"人之所以作恶，做不正义的事是出于无知""强调知识对人的道德的作用"，联系所学苏格拉底的思想分析解答。

11.苏格拉底认为"未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命"，"有思想力的人是认识万物的尺度"。苏格拉底的这一认识

A. 代表了古希腊智者学派的思想

B. 为"人是万物的尺度"的主张注入理性精神

C. 阻碍了古雅典民主政治的发展

D. 以理性主义为旗帜，反对封建君主专制统治

【答案】B

【解析】

【详解】智者学派认为"人是万物的尺度"，导致了极端个人主义，易使社会混乱，苏格拉底针对智者学派的观点出现的问题，提出有思想力（知识、美德）的人是万物的尺度，为"人是万物的尺度"的主张注入理性精神，故B正确；苏格拉底不属于古希腊智者学派，排除A；C不符合史实，排除；D是启蒙运动的内容，排除。

12.文艺复兴时期人文主义的主要诉求不包括(　　)

A. 批判神权统治 B. 鼓吹人性解放 C. 反对君主专制 D. 主张思想自由

【答案】C

【解析】

【详解】根据所学知识可知，文艺复兴时期人文主义的主要诉求是批判神权，强调人性解