A.杂交育种 B.单倍体育种

C.诱变育种 D.多倍体育种

11.图L6-1-1表示培育某种二倍体农作物的不同育种方法,据图判断正确的是 (　　)

图L6-1-1

A.通过③④⑤途径培育新品种的过程中,E、F的染色体组成相同

B.若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd(三对基因独立遗传),则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

C.⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子获得F植株

D.④过程使用的花药在A、B、C三个品种的植株上都可以采集到

12.假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种的玉米,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了如图L6-1-2所示的实验,下列说法不正确的是 (　　)

图L6-1-2

A.过程①的育种方法运用的原理是基因突变,最大的优点是能提高突变率,在短时间内获得更多的优良变异类型

B.过程②③④的育种方法运用的原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后,子代中aaBB所占比例是5/6

C.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成

D.过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限

13.[2017·泰安一模] 番茄(2n=24)的抗病(A)对感病(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种。