四川省邻水实验学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷 Word版含答案
四川省邻水实验学校2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试卷 Word版含答案第5页

C.分解者可以通过分解消费者的粪便,从而获得该消费者所摄入的能量

D.任何生态系统都需要能量的输入,但无需输入物质

19、下面是一个庭院生态工程的模式图,对该生态系统的分析,正确的是( )

A.该生态系统的目的是实现物质的循环利用,提高经济效益

B.该生态系统遵循了物质与能量多级循环利用等原理

C.饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量,但由于食物链延长,生态系统中能量传递效率会降低

D.建沼气池和制作生态缸需要考虑的因素是一样的

20、 图1是某生态系统碳循环示意图,其中是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法错误的是( )

A.在图1中,分别属于分解者,生产者

B.图1中表示呼吸作用过程的是2,3,4,5

C.如果发生瘟疫,的数量将不断增加

D.在图2的食物链中,②/①的值代表兔与狼之间能量传递效率,③和④分别是草和兔同化量的一部分

21、在某地进行稻田养鱼的实验研究。4月5日在一定面积的实验小区插秧后放养300条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8-10 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处理设置3次重复,实验持续2个月, 实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,实验的第二个月期间, 实验组浮游植物生物量均显著低于对照组。结合小鲫鱼和水稻的生长周期判断下列叙述不正确的是( )

A.每个处理设置3次重复,其主要目的是减少实验误差

B.第一个月期间,浮游植物生物量显著高于对照组,原因是鱼粪便为浮游植物提供营养物质