2018-2019学年北师大版必修2 5-3 染色体变异 作业
2018-2019学年北师大版必修2  5-3 染色体变异 作业第3页

  B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加

  C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失

  D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体

  解析:选C。从图a可看出有一组染色体是三条,另外两组染色体都是两条,说明二倍体中多了一条染色体成为三体。从图b中可看出上面的一条与下面的一条相比多了一段4片段,属于染色体片段的增加。图c中含有三个染色体组,属于三倍体。图d上下两条染色体相对比,下面的一条少了3、4片段,属于染色体结构的缺失。

  6.下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞,其中含有染色体组数最多的是(  )

  

  解析:选D。本题考查染色体组的概念,形态、大小、结构相同的染色体有几条,就有几个染色体组。在染色体组内不存在同源染色体,A选项同源染色体有3条,应为3个染色体组;B选项同源染色体有3条,也应为3个染色体组;D选项同源染色体有4条(同源染色体最多),应为4个染色体组。

  7.下列变异中,不属于染色体结构变异的是(  )

  A.染色体缺失某一片段

  B.染色体中增加了某一片段

  C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变

  D.染色体某一片段的位置颠倒了180°

  解析:选C。染色体结构变异包括:(1)缺失,(2)重复, (3)倒位,(4)易位。C项中,染色体中DNA的一个碱基发生了改变属于基因突变而不属于染色体结构变异。

  8.下列植物可以确定为单倍体的是(  )

  A.高度不育的植株

  B.无性繁殖生成的植株

  C.花药离体培养长成的植株[]

  D.利用秋水仙素处理过的植株

  解析:选C。据单倍体的概念,花粉是减数分裂形成的,由它发育形成的植株肯定是单倍体。A项高度不育可以是单倍体和奇数染色体组的多倍体;B项无性繁殖个体的染色体组要视亲本的染色体组而定,所以有可能是二倍体或多倍体;D项用秋水仙素处理的植株幼苗是多倍体。

  9.关于多倍体的叙述,正确的是(  )

  A.植物多倍体不能产生可育的配子

  B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种

  C.二倍体植株加倍为四倍体后,营养成分必然增加

  D.多倍体在植物中比在动物中更为常见

  解析:选D。体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。与二倍体相比,多倍体植株常常是茎秆粗壮,果实和种子都比较大,糖类、蛋白质等物质的含量有所增加(不是营养成分的增加)。植物偶数染色体组的多倍体可产生可育的配子,奇数染色体组的个体,由于减数分裂过程中,同源染色体联会紊乱,不能形成正常的配子。八倍体小黑麦是利用染色体数目变异创造的新品种。多倍体在植物中很常见,在动物中极少见。

  10.为了观察到低温诱导植物染色体数目变化,制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的程序是(  )

  A.选材―→固定―→解离―→漂洗―→染色―→制片

  B.选材―→解离―→固定―→漂洗―→染色―→制片

  C.选材―→解离―→漂洗―→固定―→染色―→制片

  D.选材―→固定―→解离―→染色―→漂洗―→制片

  解析:选A。制作洋葱根尖细胞分裂临时装片的程序是选材―→固定―→解离―→漂洗―→染色―→制片。

11.如图是两种由受精卵发育成生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图。请