9．如图甲为实验室制取氨的实验装置。

　　(1)写出A中发生反应的化学方程式_________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(2)收集氨时试管口棉花团的作用是___________________________________。

　　(3)一位学生用制得的氨，按图乙装置进行喷泉实验，烧瓶已充满干燥的氨，引发喷泉实验的操作是________________________________________________________________。

　　(4)另一学生积极思考产生喷泉的其他方法，设计图丙装置。在锥形瓶中分别加入足量的下列物质，反应后产生喷泉的是__________。

　　A．CaCO3粉末和浓盐酸

　　B．NH4HCO3溶液与稀NaOH溶液

　　C．盐酸和AgNO3溶液

　　D．盐酸和酚酞溶液

　　解析：(1)采用的是"固＋固\s\up7(△(△)气"的方法，故用氯化铵和氢氧化钙固体混合加热，化学方程式为2NH4Cl＋Ca(OH)2△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O。

　　(2)收集氨用向下排空气法，试管口棉花团的作用是减少氨与空气的对流，保证试管中能收集到纯净的氨。

　　(3)打开橡皮管上的止水夹，挤压胶头滴管，使少量的水进入烧瓶，由于氨极易溶于水，使烧瓶中的气体压强迅速减小，引发喷泉。

　　(4)图丙利用反应生成大量的气体，锥形瓶中压强增大，将液体压入烧瓶而产生喷泉。

　　答案：(1)2NH4Cl＋Ca(OH)2△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

　　(2)减少对流，保证试管中能收集到纯净的氨且防止环境污染

　　(3)打开橡皮管的止水夹，挤压胶头滴管，使少量的水进入烧瓶　(4)A

　　10．某课外活动小组在实验室用下图所示的装置进行实验，验证氨的某些性质并收集少量纯净氮气。试回答：

(1)实验前先将仪器按图连接好，然后________，此操作进行的方法是________________________________________________________________________