六、照样子，写出表示声音的词。（4分）

例：污水"咕嘟咕嘟"地往外冒。

1.闹钟" "地响起来。

2.小狗" "地叫起来。

3.雷雨" "地下了起来。

4.小轿车" "呼啸而过。

七、在（ ）里填上加点词的反义词。（4分）

1.徐虎给人们带来了方便，却给自己增添了（ ）。

2.我们虽是平凡的人，但仍要努力做出（ ）的事业来。

3.（ ）地学习后，我们到操场上轻松地玩。

4.黑暗过去是（ ）。

八、下面句子中加点的词用错了，你能填上正确的词吗？（6分）

1.在我的房间里，有一只（ ）镜子，镜子旁是一个（ ）钢琴，镜子上方挂着一个（ ）全家福。

2.徐虎一天能从箱子里取好几个（ ）纸条，他骑上一个（ ）自行车，挨家挨户修理管道。人们都说他的一个（ ）心像"闪光的金子"。

九、把下列句子补充完整。（别忘了加上标点哦！）（4分）

1. 一起

2.姐姐忙着

3.你怎么能

4． 多么快乐啊

十、顺着意思往下写，使句子完整。（6分）

例：一个学生听着听着走了神，好像看到一只美丽的天鹅正从远方飞来。

1.安培在专心地思考一道数学题，

2.老爷爷高兴极了，

3.那个人生气了，

十一、按课文内容填空。（10分）

1.两个学生拜下棋能手 为师，一个学生学习时 ，后来成了 ；另一个学生老是 ，结果 。这个故事告诉我们：读书、学习时要 ，不要 。

2.《"黑板"跑了》这篇课文里的"黑板"指的是 。

3.《晚上的"太阳"》中的"太阳"指的是 。《闪