人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》同步测试题
人教版小学语文六年级上册《用心灵去倾听》同步测试题第2页

 课文多处运用前后照应的手法的好处是

3、读句子,回答问题

但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。

☆这个句子在文中所起的作用是

☆用"如同我第二个母亲"来形容苏珊是因为

二、阅读理解

最后一美元

三年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,只身来到纳什维尔,希望成为流行音乐节目主持人。

然而,我却四处碰壁。一个月下来,口袋里差不多已空空如也。 幸亏一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我,我才勉强度日。最后,我只剩下一美元,却怎么也不舍得把它花掉,因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。