2019-2020学年 人教版 必修3  通过激素的调节 作业
2019-2020学年   人教版 必修3  通过激素的调节  作业第3页

  都会增加,但由于无甲状腺,不能再分泌③,故不能促进新陈代谢;给动物注射③,通过反馈调节使①和②的分泌减少。

  答案:C

  5.对两只生长状况相同、健康的幼兔进行如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比(  )

  A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止

  B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢

  C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦

  D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振

  解析:甲兔切除甲状腺,不能分泌甲状腺激素,甲兔生长发育停止,且行动迟缓,食欲不振;乙兔定期注射甲状腺激素,甲状腺激素过多,食欲旺盛,机体代谢旺盛,身体逐渐消瘦,体温较高,心跳较快。

  答案:C

  6.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体,则可能导致(  )

  A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高

  B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低

  C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高

  D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低

  解析:由"胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡"可知,若人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体,则无法传递信息,胰岛素也就不能发挥其作用,所以选A。

  答案:A

  7.体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞。有关激素与靶细胞关系的叙述不正确的是(  )

  A.甲状腺激素与下丘脑细胞

B.促性腺激素释放激素与垂体细胞