2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数。

【课堂练习】：

　　1. P3、1,2（直接做在课本上）。

2．小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______,-4万元表示________________。

3．已知下列各数：，，3.14，+3065，0，-239；

则正数有_____________________；负数有____________________。

4．下列结论中正确的是 ................................................（ ）

A．0既是正数，又是负数 B．O是最小的正数

C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数

5．给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2010；

其中是负数的有 ............................................................（ ）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

【要点归纳】：

正数、负数的概念：

（1）大于0的数叫做 ，小于0的数叫做 。

（2）正数是大于0的数，负数是 的数，0既不是正数也不是负数。

【拓展训练】：

1．零下15℃，表示为_________，比O℃低4℃的温度是_________。

2．地图上标有甲地海拔高度30米，乙地海拔高度为20米，丙地海拔高度为-5米，其中最高处为_______地，最低处为_______地．

3．"甲比乙大-3岁"表示的意义是______________________。

4．如果海平面的高度为0米，一潜水艇在海水下40米处航行，一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动，试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度。

【总结反思】：