浙科版高二生物必修三练习题 1.1、2植物激素、环境信号(课时2)
浙科版高二生物必修三练习题  1.1、2植物激素、环境信号(课时2)第3页



13.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是( )

A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长

B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长,也不弯曲、戊向左生长

C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长

D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长,也不弯曲、戊向右生长

14.如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: ( )

A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有二重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

15.图1表示植物生长素与其对植物生长的促进作用和关系,请据图回答下列问题:

⑴曲线OH段说明 ;

⑵曲线HB段说明 ;

⑶曲线上C点表示 ;

⑷若某植物顶芽的生长素浓度为g时,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。