河北省涿鹿县北晨学校2017-2018学年高二上学期生物午练(2017.9.23) Word版缺答案
河北省涿鹿县北晨学校2017-2018学年高二上学期生物午练(2017.9.23) Word版缺答案第4页

2.B

【解析】感受器受到刺激后,产生的兴奋沿传入神经传至神经中枢,经过神经中枢的综合、分析,发出的指令沿传出神经传至效应器。选B。

3.A

【解析】神经元之间通过突触联系,A正确;一个神经元由于末端可以形成多个突触小体,分别可以与突触后膜形成突触,B错误;突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成,C错误;神经递质只能与突触后膜上的受体结合,不穿过突触后膜,D错误。

【考点定位】突触的结构和作用

【名师点睛】突触结构:突触前膜是突触前神经元的细胞膜,突触后膜是突触后神经元的细胞膜,突触间隙实际上就是两个神经元之间的细胞间隙;突触小泡中有神经递质。

类型及简化图:

4.D

【解析】请支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,兴奋传向神经中枢的通路正常,所以针刺会有感觉,但传出神经受损,效应器不能接受信号,所以不能运动,故D正确。

【点睛】解答本题要注意以下几点:1、感觉是由大脑皮层产生的,兴奋能传到大脑皮层,就能产生相应的感觉。2、兴奋能传到效应器,才能产生相应的反应。

5.B

【解析】二氧化碳是化学物质,属于调节因子,二氧化碳需要先进入血液,然后形成对呼吸中枢的有效刺激,以维持呼吸中枢兴奋,所以二氧化碳的调节属于体液调节。故选择B。

【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用。

6.D

【解析】