人教版小学语文三年级下册(期末)冲刺模拟试卷(四)
人教版小学语文三年级下册(期末)冲刺模拟试卷(四)第2页

 再有一个客人说:"风猛烈吹着,一碰到墙,就被墙挡住了。风怎么能对

付得了墙,把它叫做'墙猫'才适宜。"

还人一个客人说:墙( )坚固,( )经不起老鼠打洞。老鼠

把墙打了洞,墙便会倒塌的。墙怎么能比上老鼠呢?还是叫它'鼠猫'吧!"

邻居一位老人听了,讥笑说:"哎呀,猫本来就是捕鼠的呀!猫就是猫,何

必要使它失去本来的面目呢!"

1. 给加点的字选择正确的读音,在下面画"____"。(3分)

勇猛(měng mèng) 神奇(qí jī) 适宜(yí yì)

2. 文中共有几位客人给猫起名字,它们的名字分别是什么?(6分)

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3. 在在第6自然段的括号里填上恰当的关联词语。(1分)

4.写出短文的主要内容。(3分)

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5."猫就是猫,何必要使它失去本来的面目呢!"对这句话理解正确的一项

是( )(2分)

A. 猫就是猫,没有必要把它打扮成别的样子。

B. 猎就是猫,没必要给它起那么多名字,而忘记它本来的用途-捕鼠。

也就是说,不要太注重事物的形式,而忽略事物本来的功用。

C.猫就是猫,它就是用来捕鼠的,没必要给它起名字。

(二)

三个人同去攀登高山,第一个人刚开始几步,感到山陡难登,就送下

来了,他说:"我是知难而退。"

第二个人攀登到半山,气喘吁吁,望着上面险要的山势,摇头说:"还是适

可而止吧!"也退下来了。

只有第三个人,在攀登途中,知难而退,勇往直前,几次跌倒,都爬起来再

上,最后终于登上了峰顶。

过了几天,三个人又碰面了。

第一个人说:"登上峰顶,也不过那么回事。还是知难而退好,省了许多

力气。

第二个人说:"是呀!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。"

那个登上峰顶的人笑了笑,说道:"不过,峰顶上的无限风光,你们是无法

看到的。"

1. 我积累了三个四字词语。(3分)

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2. 分别用一个四字词语概括三个人的不同做法。(3分)

第一个登山人________________________________________;

第二个登山人________________________________________;

第三个登山人________________________________________;

3."过了几天,三个人又碰面了"是短文中的__________句。(1分)

4.用"_____"画出见面后第三个登山人说的话,并写出你如何理解他说的话。

(4分)

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5.这篇短文说明了什么道理。(3分)

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八、作文。(20分)

题目:快乐的一天

提示:选取一天中你认为最快乐的一件事来写,要求语言通顺,内容真实。